“TROBADA DE PARTICIPACIÓ DE L’ALUMNAT" A LA UIB 16/03/23 I 17/03/23

 “TROBADA DE PARTICIPACIÓ DE L’ALUMNAT" A LA UIB  16/03/23 I 17/03/23

Dijous 16 i divendres 17 de març, es varen celebrar l'octava i novena Trobada de participació de l’alumnat (n'hem fet quatre a Palma), organitzades pel Consell Escolar de les Illes Balears a l'Edifici Gaspar Melchor de Jovellanos de la UIB, amb la col·laboració de la Universitat de les Illes Balears.

La Presidenta del CEIB, Josefa Costa Tur, va conduir la Trobada i va comptar, com a les trobades anteriors, amb la inestimable col·laboració de na Llucia Juan, assessora tècnica del Servei de Comunitat Educativa de la Conselleria i, com no pot ser d’altra manera, amb el suport imprescindible de tots el membres de l’equip d’assessors tècnics del CEIB. 

Vàrem comptar amb la presència de la Directora General de Primera Infància, la Sra. Amanda Fernández, el Rector de la UIB, el Sr. Jaume Carot, que varen dirigir unes paraules a tots els assistents.

També varen assistir a la Trobada el Sr Bernat Alemany, vicepresident del CEIB, el

Sr. Felipe Pérez i la Sra. Catalina Joan, tots consellers del CEIB, a qui volem agrair la seva assistència així com la seva col·laboració activa en el desenvolupament dels grups de treball.

A la Trobada de dia 16  va assistir alumnat representant de tots els nivells de Secundària, FP i Batxillerat acompanyats d'un docent responsable de cada un dels següents centres educatius:

CC Aixa-Llaüt, CIFP Francesc de Borja Moll, CPIESO Aurora Picornell, IES Antoni Maura, IES Josep Sureda i Blanes, IES Ses Estacions, IES Son Pacs i CC Madre Alberta.

I a la Trobada de dia 17 també va assistir alumnat de tots els nivells de Secundària, FP i Batxillerat acompanyats d'un docent responsable de cada un dels centres educatius següents:

CC La Porciúncula, CC Lladó S.L., CC Pedro Poveda, CC San Felipe Neri, CC Sant Antoni Abat, CC Sant Francesc, CC Sant Pere, CEIPESO Pintor Joan Miró, CIFP Juníper Serra, IES Arxiduc Lluís Salvador, IES La Ribera, IES Nou Llevant, IES Son  Rullan, IES Son Cladera,  CIFP Son Llebre i CC Santa Magdalena Sofía.

A l’inici de la Trobada es va entregar un quadernet editat pel CEIB expressament per aquest esdeveniment i un punt de llibre amb el "Decàleg per a la participació de l'alumnat" que els va servir de suport per realitzar les dinàmiques de la jornada.

El Conseller d’Educació va fer una intervenció de manera telemàtica per agrair al CEIB aquesta iniciativa i animar l’alumnat a la participació en tots els àmbits de participació del nostre sistema educatiu en els que tenen representació. També varen intervenir Carlos López (Plataforma d’Infància Espanya) i Margarita de Noia (Consell de la Joventut).

L’objectiu d’aquesta Trobada ha estat crear un espai de debat i comunicació per escoltar l’opinió de l’alumnat sobre com ha de ser la seva participació, conèixer les seves inquietuds i necessitats i sobretot motivar-los per fomentar la seva implicació i participació efectiva en els seus centres i en els òrgans d’àmbit superior del nostre sistema educatiu. 

   

Des del CEIB creiem que la participació de l’alumnat  en els centres educatius millora la convivència els serveis, la seguretat  i també les relacions entre els adults i l’alumnat, a més a més de ser un instrument per al desenvolupament de l'educació inclusiva, solidària, participativa i democràtica, per la qual cosa estam fent passes per a millorar-la.

                                     

                                                                                        

També consideram que és d’ especial importància per a la millora del nostre sistema educatiu. És necessari escoltar la veu dels estudiants per millorar l'experiència escolar integral de la comunitat educativa. Defensem que la participació ha de ser tant un procés acadèmic, com una tasca en el compliment de drets educatius i de justícia social. Participar activament en la presa de decisions en els centres educatius i en el seu propi aprenentatge, com a membres de l'escola i la comunitat, és una part imprescindible d’aquest procés. 

Cada una de les jornades va ser tot un èxit de participació i a la cloenda la presidenta va agrair l'assistència de tots el participants i la col·laboració de tots els centres convocats en cada ocasió, sense el suport dels quals no hagués estat possible. 

Malgrat ser conscients que queda un llarg camí per recórrer, en el CEIB seguim amb molta d’il·lusió amb el compromís de continuar treballant per aconseguir que la participació de l’alumnat esdevingui una realitat a tots els centres.

TOTS JUNTS HO ACONSEGUIREM!!!

#PARTICIPO  @ceib.caib (Instagram)

 

 

 

CINQUÈ SEMINARI WEB

 CINQUÈ SEMINARI WEB. ORIENTACIÓ EDUCATIVA: "L'ART D'INSPIRAR ACOMPANYANT L'ALUMNAT

Ahir va tenir lloc  el 5è i darrer seminari web dins el cicle de conferències "Aprenentatges i reflexions compartides II".

La presidenta  del CEIB, Josefa Costa Tur, va donar la benvinguda a tots i a totes les participants al Seminari i especialment a les ponents na Belén Alvite, pedagoga, assessora familiar i directora del Centre d’Estudi i Prevenció de Conductes Addictives del Consell d’Eivissa (Cepca) i Anna Torres Martín, directora de l'EAP d'Eivissa i consellera del CEIB.

Va començar na Belén parlanrt de com educar des de la inspiració i com acompanyar l'alumnat en la presa de consciència de les seves oportunitats personals i el seu equilibri emocional.

Na Belén Alvite va posar en valor el paper de les famílies i  del professorat en l'acompanyament de l'alumnat en el seu procés d'aprenentatge, comentant que els hem d'escoltar, conèixer les seves necessitats, ajudar-los a créixer, a creure en si mateixos i a relacionar-se amb els demés.

Seguidament va tractar de donar resposta a les següents qüestions :

- Quina escola volem? 

Amb la col·laboració de tota la comunitat educativa hem d'aconseguir una escola participativa, creativa, que doni veu a l'alumnat, que doni serveis i cregui en les persones.

- Com ens relacionam amb el nostre alumnat?

Hem de crear relacions personals des de l'amor, l'empatia i l'humor on el respecte és fonamental. És important el reforç positiu, canviar la mirada i aprendre de l'alumnat.

- Com es gestionen les emocions?

Na Belén va presentar uns dibuixos per parlar del tema de les emocions.

• Una lupa

Tots els adolescents miren a travers d'una lupa que magnifgica la seva realitat de vida. Nosaltres, com a adults, els hem d'ajudar a conèixer-se a sí mateixos i a entendre-se.

• Un dàlmata

Els adolescents es mouen entre el blanc i el negre, els hem d'ajudar a trobar altres matiços més adients a la seva realitat.

• Una torre de defensa

La torre simbolitza el seu aïllament dels demés, per tant,  els hi hem de facilitar espais per expressar-se, necessiten l'acompanyament i el reconeixement del professorat i dels companys pel seu benestar emocional. 

•  Un cabdell de llana

Simbolitza la gestió emocional, la motivació i el coneixement.

També va comentar que l' escola inclusiva ha de donar resposta a tot l'alumnat i l'ha d'acollir amb empatia, per evitar l'abandonament escolar. D'aquí la importància de crear espais d'interacció amb l'alumnat per escoltar les seves necessitats i donar-los eines per gestionar les seves emocions. 

A continuació va intervenir n'Ana Torres i va parlar de la importància de crear xarxes amb l'administració, la sanitat i altres institucions per col·laborar en l'educació dels infants, fent èmfasi amb la frase "L' infant espera ser vist". Va comentar que necessitem canviar l'orientació educativa, s'estan fent passes, però és necessari que els professionals de l'orientació s'impliquin en la vida dels centres i que comptin amb l'ajuda de mestres, educadors, mestres de suport, per aprendre a escoltar les necessitats dels infants, les famílies i els tutors. També va comentar que la intervenció en les famílies té conseqüències directes en la millora de les condicions dels infants.

Aquí vos deixam aquesta publicació com a lectura recomanada per Ana Torres, per si pot ser del vostre interès.

Podeu fer click aquí per descarregar el document:

Model pedagògic dels Equip d'Atenció Primerenca de les Illes Balears

Una trobada formativa, molt enriquidora, il·lusionant i engrescadora, que juntament amb l'èxit de la convocatòria i l'alta participació fa que, en el CEIB ens sentim cada vegada més compromesos i il·lusionats amb la nostra tasca.

Tots vàrem quedar amb ganes d'aprendre molts més aspectes i la valoració general dels assistents va ser unànimement  molt positiva.

Per finalitzar, la presidenta del CEIB va expressar el seu agraïment a les ponents, per les seves interessants aportacions i la seva disposició a col·laborar amb el CEIB i també als participants al Seminari web per la seva assistència.

PLE DE DIA 7 DE MARÇ_MEMÒRIA DE CONVIVÈXIT 2021-2022

PLE DE DIA 7 DE MARÇ_MEMÒRIA DE CONVIVÈXIT 2021-2022

El passat dimecres, 7 de març, es va celebrar el Ple del Consell Escolar de les Illes Balears en el qual la directora de Convivèxit, la Sra. Aina Amengual Rigo, va presentar la Memòria del curs 2021-2022 i va detallar les bones pràctiques que es varen dur a terme a l'Institut per a la Convivència i l'Èxit Escolar durant el passat curs.

La Sra. Aina Amengual va presentar el seu equip d'assessors, alguns dels quals intervenen també a Eivissa i Menorca. 

Va explicar també que les seves intervencions van adreçades bàsicament a grups d'alumnat i professorat, encara que també estan oberts a l'assessorament de les famílies en relació a l'educació dels seus fills i filles, sempre que el centres ho sol·licitin. 

Aquests són els àmbits d'actuació de l'Institut:

⎯ Convivència

⎯ Coeducació 

⎯ Benestar emocional i físic

I aquestes són les seves funcions:

1. Recollir i analitzar informació sobre la convivència escolar i la coeducació als centres educatius de les Illes Balears.

2. A partir de les dades recollides, proposar plans d’actuació.

3. Assessorar la comunitat educativa sobre l’actuació en casos de conflicte, assetjament escolar, drets de la infància.

4. Elaborar normativa.

5. Fer i col·laborar en el disseny i la realització d’activitats socioeducatives i propostes formatives.

6. Elaborar i aprovar la memòria del treball realitzat al llarg de l’any escolar.

7. Difondre l’anàlisi de les dades i de les experiències dels centres.

8. Col·laborar amb altres Institucions i entitats

Aquí teniu l'enllaç a la MEMÒRIA DE CONVIVÈXIT DEL CURS 21-22:

MEMÒRIA CONVIVÈXIT 21/22

La Presidenta del CEIB, Josefa Costa Tur, així com els Consellers i Conselleres assistents al Ple varen posar en valor i agrair la magnífica tasca que duu a terme Convivèxit en la millora de la convivència i l'èxit escolar en els centres educatius de les nostres Illes.

“TROBADA DE PARTICIPACIÓ DE L’ALUMNAT" A LA UIB 9/03/23 I 10/03/23

 “TROBADA DE PARTICIPACIÓ DE L’ALUMNAT" A LA UIB  9/03/23 I 10/03/23

Dijous 9 i divendres 10 de març es varen celebrar la sisena i setena Trobades de participació de l’alumnat organitzades pel Consell Escolar de les Illes Balears a l'Edifici Gaspar Melchor de Jovellanos de la UIB, amb la col·laboració de la Universitat de les Illes Balears.

La Presidenta del CEIB, Josefa Costa Tur, va conduir la Trobada i va comptar, com a les trobades anteriors, amb la inestimable col·laboració de na Llucia Juan, assessora tècnica del Servei de Comunitat Educativa de la Conselleria i, com no pot ser d’altra manera, amb el suport imprescindible de tots el membres de l’equip d’assessors tècnics del CEIB. 

Vàrem comptar amb la presència de Camila Tudurí, Cap del Departament d'Inspecció Educativa, Magdalena Vidal, representant de COAPA i Miguel Ángel Guerrero, conseller del CEIB i també representant de COAPA Balears. A tots ells els volem agrair la seva assistència així com la seva col·laboració activa en el desenvolupament dels grups de treball.

    

A la Trobada de dia 9 va assistir alumnat representant de tots els nivells de Secundària, FP i Batxillerat acompanyats d'un docent responsable de cada un dels següents centres educatius:

CC Juan de la Cierva, CC Mata de Jonc, CC Sagrat Cor, CC Sant Vicenç de Paül de Sa Vileta, CC Santa Maria, CC Santíssima Trinitat, CC Virgen del Carmen, IES Emili Darder, IES Guillem Sagrera, IES Joan Alcover i IES Politècnic.

A la Trobada de dia 10 va assistir alumnat representant de tots els nivells de Secundària, FP i Batxillerat acompanyats d'un docent responsable de cada un dels següents centres:

CC Arcàngel San Rafael, CC Jesús Maria, CC La Immaculada, CC La Purísima, CC La Salle, CC Manjón, CC Ntra. Sra. de Montesión, CC Pius XII, CC San José de la Montaña, IES Josep  Mª Llompart i IES Madina Mayurqa.

       A l’inici de la Trobada es va entregar un quadernet editat pel CEIB expressament per aquest esdeveniment i un punt de llibre amb el "Decàleg per a la participació de l'alumnat" que els va servir de suport per realitzar les dinàmiques de la jornada.

                                 

El Conseller d’Educació va fer una intervenció de manera telemàtica per agrair al CEIB aquesta iniciativa i animar l’alumnat a la participació en tots els àmbits de participació del nostre sistema educatiu en els que tenen representació. També varen intervenir Carlos López (Plataforma d’Infància Espanya) i Margarita de Noia (Consell de la Joventut). 

L’objectiu d’aquesta Trobada ha estat crear un espai de debat i comunicació per escoltar l’opinió de l’alumnat sobre com ha de ser la seva participació, conèixer les seves inquietuds i necessitats i sobretot motivar-los per fomentar la seva implicació i participació efectiva en els seus centres i en els òrgans d’àmbit superior del nostre sistema educatiu. 

          

Des del CEIB creiem que la participació de l’alumnat  en els centres educatius millora la convivència els serveis, la seguretat  i també les relacions entre els adults i l’alumnat,més de ser un instrument per al desenvolupament de l'educació inclusiva, solidària,participativa i democràtica, per la qual cosa estam fent passes per a millorar-la.

                                                                 

                                                                      

També consideram que és d’ especial importància per a la millora del nostre sistema educatiu. És necessari escoltar la veu dels estudiants per millorar l'experiència escolar integral de la comunitat educativa. Participar activament en la presa de decisions en els centres educatius i en el seu propi aprenentatge, com a membres de l'escola i la comunitat, és una part imprescindible d’aquest procés. Defensem que la participació ha de ser tant un procés acadèmic, com una tasca en el compliment de drets educatius i de justícia social.

Cada una de les jornades va ser tot un èxit de participació i a la cloenda la presidenta va agrair l'assistència de tots el participants i la col·laboració de tots els centres convocats en cada ocasió, sense el suport dels quals no hagués estat possible. 

Malgrat ser conscients que queda un llarg camí per recórrer, en el CEIB seguim amb molta d’il·lusió amb el compromís de continuar treballant per aconseguir que la participació de l’alumnat esdevingui una realitat a tots els centres.

TOTS JUNTS HO ACONSEGUIREM!!!

#PARTICIPO  @ceib.caib (Instagram)