Dissabte passat tingueren lloc una jornades de FADAE/ CANAE on se posaren les arrels per a reprendre l'activitat de la federació d'associacions d'estudiants de les Illes Balears. Desitjam que ben aviat s'incorporin al CEIB.
Més informació a la web http://www.consellescolarib.es/
dijous, 10 de febrer del 2011
FADAE / ESTUDIANTS REPREN L'ACTIVITAT
Dissabte passat tingueren lloc una jornades de FADAE/ CANAE on se posaren les arrels per a reprendre l'activitat de la federació d'associacions d'estudiants de les Illes Balears. Desitjam que ben aviat s'incorporin al CEIB.
Reunió de la comissió permanent
El proppassat dia 4 tingué lloc una reunió de la comissió permanent, a la qual s'aprova l'informe 1/2011, sobre provés d'accés a ensenyaments artístics de grau i el document de propostes sobre el decret d'avalauació i certificació de coneixements de català.
dimarts, 1 de febrer del 2011
PLE DEL CEIB - 31 DE GENER 2011
Ahir va tenir lloc un ple del CEIB on se tractaren els temes següents:- En primer lloc, la secretària general, senyora Catalina Morey i la directora general, Elvira Badia, exposaren els aspectes més relevants dels pressupost de la Conselleria d'Educació i Cultura i la planificació d'actuacions sobre construccions escolars "Construim el futur".
- A continuació se debaté i aprovà l'informe 7/2010, sobre el decret que regula l'atenció a la diversitat i orientació educativa.
- També s'aprovaren els informes 11/2010, 12/2010 i 13/2010.
- Finalment també s'aprovà l'ISE III que fa el CEIB sobre el Sistema Educatiu de les Illes Balears.
divendres, 28 de gener del 2011
REUNIÓ DE LA COMISSSIÓ D'ORDENACIÓ
AHIR, DIA 27, TINGUÉ LLOC UNA REUNIÓ DE LA COMISSIÓ ESPECÍFICA D'ORDENACIÓ A LA QUAL SE TRACTAREN ELS PUNTS SEGÜENTS:
1. Anàlisi de les aportacions rebudes al projecte d’Ordre del conseller d’Educació i Cultura per la qual es regulen les provés d’accés i el procés d’admissió i matrícula als ensenyaments artístics de grau d’art dramàtic, de grau de música i de grau de disseny.
1. Anàlisi de les aportacions rebudes al projecte d’Ordre del conseller d’Educació i Cultura per la qual es regulen les provés d’accés i el procés d’admissió i matrícula als ensenyaments artístics de grau d’art dramàtic, de grau de música i de grau de disseny.
- Aprovació, si s’escau, de l’elevació de l’esborrany d’Informe 01/2011 a la Comissió Permanent.
- Aprovació, si s’escau, de l’elevació de l’esborrany d’Informe 02/2011 a la Comissió Permanent.
diumenge, 16 de gener del 2011
REUNIÓ DE LA COMISSSIÓ PERMANENT
EL PROPPASSAT DIA 14 VA TENIR LLOC UNA REUNIÓ DE LA COMISSIÓ PERMANENT A LA QUAL SE VAREN TRACTAR DIFERENTS TEMES:
EN PRIMER LLOC SE VA APROVAR L'INFORME 13/201, "SOBRE EL PROJECTE D’ORDRE DEL CONSELLER D’EDUCACIÓ I CULTURA, PER LA QUAL ES REGULEN L’HOMOLOGACIÓ DELS ESTUDIS DE LLENGUA CATALANA DE L’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA I DEL BATXILLERAT AMB ELS CERTIFICATS DE LA DIRECCIÓ GENERAL DE POLÍTICA LINGÜÍSTICA, I EL PROCEDIMENT PER A OBTENIR-LA."
TAMBÉ SE VA APROVAR LA PROPOSTA ELABORACIÓ D’UN INFORME SOBRE EL PROJECTE DE DECRET D’AVALUACIÓ I CERTIFICACIÓ DE CONEIXEMENTS DE LLENGUA CATALANA.
dilluns, 10 de gener del 2011
Melcior Rosselló Simonet "in memoriam"
Avui en El País surt aquesta ressenya sobre la mort del mestre mallorquí Melcior Rosselló Simonet:
ACCÉS A LA NOTÍCIA
ACCÉS A LA NOTÍCIA
OBITUARIO: IN MEMÓRIAM
Melchor Rosselló, maestro de maestros
ANTONI RAMIS CALDENTEY 10/01/2011
Melchor Rosselló Simonet (Santa Maria del Camí, 1916), murió en Palma de Mallorca el pasado día 17 de diciembre. Maestro de maestros, querido por todos, era monitor de colonias, amigo de la cultura, profesor de la Escuela Normal de Palma y director de la Aneja, premio Ramon Llull 1998 y miembro del Consejo Escolar de Illes Balears. Fue profesor mío y, casi 40 años después, le visité varias veces para guardar emocionalmente, en conversaciones grabadas, sus vivencias de pedagogo ejemplar. Os dejo con una de ellas:
"De todo lo que le cuento..., yo creo que el mérito más grande del Plan de Magisterio de la II República fue la ilusión tan grande que nos dio. Nosotros creíamos que al salir de la Normal e ir a una escuela ya... Y en parte fue así, porque cuando acabé fui a la escuela y no tuve ninguna dificultad para enseñar y empatizar con los alumnos. Todavía, no hace muchos años, un día de sol, paseando con mi mujer por el Molinar veo, desde lejos, un señor que me mira y se viene con los brazos abiertos... Resultó ser un alumno mío de mis primeros 16 años en Sa Graduada: 'Don Melchor, usted..., yo...' y empezó a hablar: 'Usted no sabe con que ilusión esperaba yo las lecciones de historia que nos contaba al atardecer, aquellas explicaciones'. Yo quedé como avergonzado y es que, verdaderamente..., uno que ha aprendido cómo enseñar... Aquel chico, muchísimos años después, recordaba aquella enseñanza como si fuera una vivencia extraordinaria. Y yo disfrutaba tanto o más que ellos". Esta es una memoria mínima.
© EDICIONES EL PAÍS S.L. - Miguel Yuste 40 - 28037 Madrid [España] - Tel. 91 337 8200
diumenge, 2 de gener del 2011
Subscriure's a:
Missatges (Atom)