divendres, 28 d’octubre del 2016

REUNIÓ DEL PLE DEL CEIB

Ahir, tal com estava previst, va tenir lloc una reunió del ple del CEIB en el qual principalment es tractaren els temes següents:



- Informació sobre la sol·licitud del Consell Escolar Insular de Menorca d’ampliació de les beques de menjador a l’etapa de 0 a 3 anys. La presentació la va  córrer a càrrec  del conseller Antoni Payeras, representant del Consell Insular de Menorca.

-  Aprovació de l’informe 7/2016 sobre l’esborrany del Decret que regula el funcionament de la Mesa de Diàleg Permanent amb Pares i Mares d’Alumnes de les Illes Balears.



- Aprovació de l’informe 8/2016 sobre l’esborrany d’Ordre del conseller d’Educació i Universitat per la qual es regula l’homologació, el reconeixement, la certificació i el registre de la formació permanent del professorat no universitari de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.


dijous, 27 d’octubre del 2016

REUNIÓ DOCUMENT PACTE

El dimarts, dia 25, va tenir lloc una nova reunió de la comissió especiífica temporal per elaborar el document del Pacte per l'Educació. 
En primer lloc s'estudiaren els textos alternatius a les propostes que anteriorment no havien estat acceptades pel conjunt de la comissió. La majoria foren aceptats.


A continuació, tal com estava previst es va entrar en el debat de l'apartat 4. Centres del document base. S'acceptaren algunes aportacions i altres quedaren per elaborar un text alternatiu que s'estudiaran a la propera reunió.
La reunió està  prevista pel dia 10 de novembre  i en ella es revisaran els textos alternatius sobre els aspectes que varen quedar pendents i es debatran les aportacions de l'apartat 5. Professorat.


dimarts, 25 d’octubre del 2016

REUNIÓ DE LA COMISSIÓ PERMANENT

Ahir va tenir lloc una reunió de la CP on es va decidir com a punt principal que la ponent de l'informe 9/2016 sobre Concerts Educatius seria la vicepresidenta Joana Mari Mas. 





dilluns, 17 d’octubre del 2016

COMUNICAT DELS PRESIDENTS ESCOLARS AUTONÒMICS

LOS PRESIDENTES DE LOS CONSEJOS ESCOLARES AUTONOMICOS
SOLICITAN AL MEC QUE PARALICE LAS REVALIDAS

A solicitud de las Presidencias de los Consejos Escolares Autonómicos y ante las reuniones mantenidas por el Ministro de Educación con los diferentes sectores que conforman el Consejo Escolar del Estado, se celebró ayer, 13 de octubre, una reunión destinada a sondear el estado de opinión de los distintos Consejos Escolares Autonómicos sobre las posibilidades y características que deberían abordarse en el Pacto Educativo que el Ministro -en funciones- quiere abordar. A la reunión asistieron 15 Presidencias, salvo la de Baleares -que justificó su ausencia- y la de Cataluña.
Presidida por el Secretario de Estado -Marcial Marín- por incompatibilidad de agenda del Sr. Ministro, abordó en primer lugar la excepcional e insólita circunstancia por la que atraviesa el Consejo Escolar del Estado que no cuenta con Presidencia, Vicepresidencia, ni Secretaría; circunstancias que al no estar previstas en su reglamento de funcionamiento propician que tanto la Comisión Permanente como la Junta de Participación Autonómica que integran el Consejo lleven 6 y 8 meses, respectivamente, sin celebrar reuniones.
Tras ello, pidió a las Presidencias que se pronunciasen sobre:
- Los contenidos que deberían incluirse en un futuro Pacto Educativo
- Quiénes se consideran agentes idóneos para abordarlo: ¿una subcomisión parlamentaria, el propio Consejo Escolar del Estado, …?
- Qué se precisaría para su desarrollo, y
- Lo realizado sobre el pacto educativo en las distintas autonomías, bien a nivel autonómico o estatal.

Desde el primer momento se puso de manifiesto por la mayoría de las Presidencias, que el tema del pacto educativo, aún siendo clave desde la constitución de la actual Junta de Participación Autonómica, debería relegarse ante la grave problemática que suscitan las evaluaciones de ESO y Bachillerato -“reválidas”- contempladas en la LOMCE.
Diez de las Presidencias asistentes (Andalucía, Aragón, Asturias, Canarias, Cantabria, Castilla La Mancha, Extremadura, País Vasco, Navarra y Valencia) expresaron la incertidumbre e inquietud que cunde entre el profesorado, alumnado y familias del alumnado de Secundaria y Bachillerato, dado que a las fechas que nos encontramos, aún no se ha emitido la Orden que desarrolla el Real Decreto 310 que las regula y que el plazo para hacerlo finaliza el 30 de noviembre.
Ante esa situación, y sumándonos a peticiones similares procedentes de otros organismos integrantes del Consejo Escolar, se pidió al MEC que al objeto de tranquilizar a los sectores antes aludidos, arbitrase las medidas necesarias para el aplazamiento o suspensión de las citadas evaluaciones; más aún, cuando el Congreso de los Diputados se ha pronunciado favorablemente a la paralización de la LOMCE y cuando diversas Comunidades Autónomas han recurrido jurídicamente el Real Decreto.
Cinco Presidencias de Consejos Escolares no apoyaron estas peticiones (Castilla y León, Galicia, La Rioja, Madrid y Murcia) y se centraron, exclusivamente, en abordar cuestiones relacionadas con el Pacto Educativo.
Por parte del MEC, el Secretario de Estado rechazó la posibilidad de la suspensión, alegando razones legislativas y jurídicas, manteniendo que por ser aspectos contemplados en la Ley, precisarían de una modificación parlamentaria y no gubernativa de la misma. Alegando que las evaluaciones -“reválidas”- no tendrán efectos académicos, pedía calma y confiaba que en breve plazo (unas dos semanas) podría haber un gobierno que pudiese nombrar a la Presidencia del Consejo Escolar del Estado. A partir de ese momento y mediante trámite de urgencia, se podría emitir el dictamen prescriptivo -pero no vinculante- a la Orden que desarrolla el Decreto de Evaluaciones, con lo que se subsanaría el problema de los 293.000 alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato afectados.
Indicaba además, que gracias a los acuerdos establecidos con la Conferencia de Rectores de Universidades, a partir de diciembre, el alumnado y los centros escolares dispondrían de modelos y ejemplos para la prueba de acceso a la universidad.
En definitiva, vino a decir que la LOMCE, aun cuando es rechazada por la mayoría de los sectores educativos, sociales y políticos, hay que cumplirla.
En una encrucijada de este calibre nos parece fundamental destacar, una vez más, la necesidad de pactos educativos que proporcionen estabilidad al sistema, elaborados desde el diagnóstico concreto de comunidades con realidades y expectativas muy específicas, ampliamente articulado por todos los agentes educativos y sociales, construido desde el respecto y la transparencia, que haga posible la educación de calidad como derecho garantizado de todos los ciudadanos y ciudadanas.

divendres, 7 d’octubre del 2016

REUNIÓ COMISSIÓ PERMANENT



Avui ha tengut lloc una reunió de la CP convocada especialment per a debatre i aprovar els informes 7/2016 sobre l’esborrany del Decret que regula el funcionament de la Mesa de Diàleg Permanent amb Pares i Mares d’Alumnes de les Illes Balears i l’informe 8/2016 sobre l’esborrany d’Ordre del conseller d’Educació i Universitat per la qual es regula l’homologació, el reconeixement, la certificació i el registre de la formació permanent del professorat no universitari de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears. Ambdós s'han deixat aprovats per alevar al proper ple que tendrà lloc el dia 27 d'octubre.


Al marge d'això s'han debatut diferents aspectes relacionat amb el funcionament de la Comissió Específica Temporal per a l’elaboració del document del Pacte per l’Educació, revisió parcial del Reglament d’Organització i Funcionament del CEIB, tasques pendents d'elaboració de ISE del curs 2013/14.
També s'ha aprovat l'ordre del dia del ple que tendrà lloc el proper dia 27 d'octubre.

dijous, 6 d’octubre del 2016

REUNIÓ COMISSIÓ PACTE (II)

Ahir va tenir lloc la segona reunió de la Comissió Específica Temporal per elaborar el document del Pacte per l'Educació.
Es va treballar el text amb les aportacions corresponents als apartats 2.3.1 (Ajuntament, administracions i recursos comunitaris) i següents fins l'apartat 3.8 (Estabilitat del sistema educatiu).
La reunió es va realitzar mitjançant videoconferència a tres illes (Mallorca, Menora i Eivissa). 
La propera reunió serà el dis 25 d'octubre.